Ο Μέγας Αντώνιος και το (σύγχρονο) σχολείο…

Ακούγοντας πρόσφατα τον βίο του Μέγα Αντωνίου…
Έμαθα, ότι οι πλούσιοι γονείς του ΔΕΝ το άφησαν να πάει στο σχολείο….,
ΔΙΟΤΙ δεν ήθελαν το παιδί τους να ΣΥΝΑΝΑΣΤΡΕΦΕΤΑΙ με ειδωλολάτρες!!!

Τολμώ να πω, τι ΠΑΡΑΞΕΝΟ εμπόδιο!
Μέχρι τώρα γνώριζα, ότι η φτώχεια μπορεί να σταθεί εμπόδιο στην εκπαίδευση…
Αλλά ΠΛΟΥΣΙΟΣ να την αρνείται στο παιδί του, είναι πρωτάκουστο!!!

Ποιος είναι ο τελικός σκοπός της εκπαίδευσης;
Η μάθηση και η «προσοχή» στον βαθμό, ώστε να βγει επιστήμονας…
Η διαγωγή γράφετε στο απολυτήριο αλλά ΜΕΙΟΝΕΚΤΕΙ…

Ποιος είναι ο σκοπός της ζωής του ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΥ;
Το ΆΓΙΟΙ ΓΙΝΕΣΤΕ !!!!
Διαγωγή, Συναναστροφή, Συμπεριφορά και ΗΘΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ…

ΜΗΝ κοιτάς πίσω, βλέπε εμπρός και προχώρα.
Άλλαξαν τα «ανεμολόγια και οι ορίζοντες» και…
Οι φίλοι μας ξέρουν, ακολούθα τους στην πρόοδο και την ανάπτυξη.

Παλιά η έλλειψη δασκάλου ή το δύσβατο της περιοχής κράταγε κλειστό το σχολείο…                                                                                                                                                                      Σήμερα με διάταγμα, κλείνει το σχολείο του χωριού από την έλλειψη παιδιών...
Μα, και κανένας ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΣ δεν εμποδίζει το παιδί του να πάει στο σχολείο !!!

Περπατήσαμε στην οικονομική κρίση της πατρίδας…
Πήραν τα παιδιά της Ελλάδας ΠΤΥΧΙΑ και… η ΑΝΕΡΓΙΑ ΘΕΡΙΕΨΕ !!!
Μα, ακόμα και τώρα ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΑΜΦΙΣΒΗΤΕΙ «το παιδί στο σχολείο»….

Είδαμε κατόχους μεταπτυχιακών τίτλων να εργάζονται «όπου βρουν δουλεία»…
Εμπρός μας «όνειρα» διάσπαρτα ή χαμένα στον ανηφορικό δρόμο του μεροκάματου.
Μα, ουδείς ΔΕΝ θέλει παιδί ΑΓΡΑΜΜΑΤΟ!!!

Άφωνος έμεινα, ΑΝΤΩΝΙΟΣ και Αγράμματος!!!
Μα, πώς να δέσω το Αγράμματος με το ΜΕΓΑΣ ΑΓΙΟΣ;
Δυστυχώς ακόμη και σήμερα μας ΔΙΑΦΕΥΓΕΙ αυτό το ΜΕΓΑΛΕΙΟ !!!

ΠΩΣ να εξηγήσουμε «επιστημονικά» αυτό το ασυμβίβαστο κατόρθωμα;
ΛΕΤΕ οι μαθητές θεμελιωμένοι στα θρανία για 12 έτη να μένουν σε ακινησία;
ΛΕΤΕ καλουπωμένοι σε βάση «ανεξιθρησκίας» να ξεχνάμε τον ΧΡΙΣΤΟ;

Σχολεία με «προαιρετική» ΠΡΟΣΕΥΧΗ και δίχως Κύριε Ιησού Χριστέ…
Σχολεία με «μη υποχρεωτική» ΕΠΑΡΣΗ ΣΗΜΑΙΑΣ και δίχως Ιστορική μνήμη…
Σπουδές και Πανεπιστήμια με «μη υποχρεωτική παρουσία» στα αμφιθέατρα …

Εκπαίδευση μπλεγμένη με «τα τσιγάρα, τα ποτά και τα ξενύχτια»….
Ενοίκιο πληρωμένο, φοιτητική «ελευθερία κινήσεων» και 24-28 αδούλευτα έτη…
Μήπως εμείς οι πτυχιούχοι γίναμε τα σύγχρονα ΜΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ τούβλα;

Οι γονείς του ΑΝΤΩΝΙΟΥ και η επικίνδυνη η συναναστροφή με ΕΙΔΩΛΟΛΑΤΡΕΣ.
Εγώ ως νέος γονιός, πότε σκέφτηκα «τη σωστή συναναστροφή των παιδιών μου»;
Τι να πω για ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ αγωγή στο σχολείο της Ορθόδοξης Ελλάδας;

Αυτοί ΑΡΝΗΘΗΚΑΝ στο παιδί τους την εκμάθηση μη ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ...
Εμείς μαθαίνουμε για το Ισλάμ και όχι μόνο, αλλά ΠΡΟΣΕΥΧΗ δεν μάθαμε.
Δύο εντελώς διαφορετική δρόμοι…

Ενέργησαν προς ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ του παιδιού τους, μα και εμείς το ίδιο κάνουμε!!!
Τι κέρδισε ο ΑΝΤΩΝΙΟΣ με τον ΧΡΙΣΤΟ και τι εμείς με τα σχολεία;

Και ο ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΕΛΑΜΨΕ εν ζωή και ακόμα ΛΑΜΠΗ κοντά στον ΧΡΙΣΤΟ…

Λέω: Μήπως αδικώ το σχολείο;
ΚΟΙΤΑΞΑ Χθες το Χωριό και βρήκα τους ΔΡΟΜΟΥΣ ΓΕΜΑΤΟΥΣ ΠΑΙΔΙΑ!!!!
ΒΛΕΠΩ Σήμερα το χωριό ΕΡΗΜΩΜΕΝΟ!!!

ΠΟΙΟ ΡΟΛΟ ΕΧΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΕΡΗΜΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ;
Φοιτητές, αστικά κέντρα, γνωριμίες, προφυλακτικά, διαμονή και ξενιτιά…
ΝΑΙ, τα πρότυπα που περνάνε στο σχολείο ΔΕΝ ΕΥΝΟΟΥΝ την παραμονή…
ΠΟΤΕ το σχολείο θα δημιουργεί ΠΟΛΙΤΕΣ να ΜΕΝΟΥΝ ΣΤΟΝ ΤΟΠΟ ΤΟΥΣ;

ΚΟΙΤΑΞΑ Χθες το χωριό και είδα ΑΓΑΠΗ προς ΤΗ ΓΗ και τους ΚΑΡΠΟΥΣ της!!!
ΒΛΕΠΩ Σήμερα το χωριό και τα βάτα υψώθηκαν τείχος και πατάτες από Αίγυπτο…
ΠΟΤΕ σκάψαμε, φυτεύσαμε, ποτίσαμε ή μαζέψαμε καρπούς σε ώρα μαθήματος;
ΠΟΙΑ «ΑΓΑΠΗ ΓΗΣ» σπείραμε στα παιδιά μας, μετά από 12 ΕΤΗ στα ΘΡΑΝΙΑ;
Ζούμε στο βουνό και ΔΕΝ ξέρουμε τα βότανα και τις ευεργετικές τους ενέργειες ...
Καφέ έχεις,….. φραπέ παρακαλώ;

ΚΟΙΤΑΖΩ Χθες το χωριό και βλέπω βάρκες, τράτες, δίχτυα και θαλασσινούς…
ΒΛΕΠΩ Σήμερα το λιμάνι και στο ψάρεμα «πάνε» μόνο οι ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ…
ΠΟΙΑ μαθήματα «ΣΕΒΑΣΜΟΥ της ναυτικής ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ» καλλιεργήσαμε;
ΠΟΤΕ δολώσαμε, ψαρέψαμε, μπαλώσαμε τα δίχτυα και πότε κάναμε Ιστιοπλοΐα;
Ζούμε μέσα στην Θάλασσα και ΔΕΝ ξεχωρίζουμε τις σαρδέλες από τους σαργούς..
Πείνασα,….έχεις χάμπουργκερ;

ΚΟΙΤΑΖΩ Χθες το Χωριό, ανδρόγυνα, σεβασμός και μέτρο στάθμης…
ΒΛΕΠΩ σήμερα το χωριό ελεύθερες σχέσεις, συμβίωση και άμετρος εγωισμός..                                                                                                                                                                                 ΠΟΙΑ «Μαθήματα ΕΓΚΡΑΤΕΙΑΣ» έδωσε στα παιδιά η νέα τάξη;
Και η «31η Οκτωβρίου ημέρα αποταμίευσης», έπεσε στον βωμό της «ελευθερία»..

Παλιά η ΕΛΛΑΔΑ ΧΡΕΟΚΟΠΗΣΕ, μα οι άνθρωποι ήταν …ΑΓΡΑΜΜΑΤΟΙ….
Τώρα η ΕΛΛΑΔΑ είναι ΧΡΕΟΚΟΠΗΜΕΝΗ, μα οι άνθρωποι είναι ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ..
ΠΩΣ να εξηγήσω αυτή την «εξίσωση»;
Είτε είσαι Αγράμματος, είτε Πτυχιούχος, «το Ψευτορωμαϊικο» σε κρατά Χρεωμένο!!!
Δεν τολμώ να γράψω το δεύτερο σκέλος της εξίσωσης…. Αγράμματοι = Πτυχιούχοι.
Διότι η θέση, μα κυρίως το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ της εκπαίδευσης ΣΕΙΕΤΑΙ…

ΠΟΙΑ ΣΗΜΑΔΙΑ μας οδηγούν σήμερα στο σχολείο;
Το παραμύθι των σπουδών και της άνετης εύρεσης εργασίας;
Ο Μύθος της εκπαίδευσης και της καλής αμοιβής;
Η αυταπάτη της χρήσιμης γνώσης;
Η εκμάθηση της αρχαίας ελληνικής;
Ο μαθηματικός τρόπος σκέψης;
Η κριτική σκέψη της «παπαγαλίας»;
Το «πατριωτικό συναίσθημα» της Ενωμένης Ευρώπης;
Τα «ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ» μαθήματα της «Ένωσης των Θρησκειών»;

ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΔΕΝ λείπουν τα ΣΗΜΑΔΙΑ…
Μα προφανώς ΤΑ ΜΑΤΙΑ των γονέων του ΑΝΤΩΝΙΟΥ!!!

Θα ήταν ΠΑΡΑΛΟΓΟ και ΑΔΙΚΟ να πετροβολούμε ΜΟΝΟ το σχολείο!!!
ΔΙΟΤΙ αυτό εργάζεται στην Υπηρεσία του Ψευτορωμαίικου Κράτους…
Που ζητά «κάτω οι σημαίες», «μικρές πατρίδες» και «Οικουμενισμό»….

ΤΟΠΙΚΟΙ ΑΡΧΟΝΤΕΣ τα αποτελέσματα των πολιτικών αποφάσεων είναι ορατά…
Η ΣΑΜΟΣ είχε καπνοβιομηχανίες και Καπνά, ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΚΛΕΙΣΑΤΕ;
Η ΣΑΜΟΣ είχε βυρσοδεψία και δέρματα, ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΕΞΑΦΑΝΙΣΑΤΕ ;
Η ΣΑΜΟΣ είχε ΑΛΙΚΕΣ και αλάτι, ΓΙΑΤΙ ΤΗΝ ΚΛΕΙΣΑΤΕ;
Η ΣΑΜΟΣ έχει περιβόητο ΚΡΑΣΙ, ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΑΜΕΙΒΕΤΕ τον Αγρότη;
Η κομματική υπακοή έχτισε σε βαλτότοπο και «οι φιάλες της οργής» άνοιξαν…

ΕΦΙΑΛΤΗ των Θερμοπυλών και ΕΦΙΑΛΤΕΣ των Αθηνών…
Στο μέτρο των δυνατοτήτων σας επιχειρήσατε την ΔΙΑΛΥΣΗ της Ελλάδας…
Ποθείτε το «Ελλάς κάτω από τα Τέμπη»…
ΑΛΛΑ ο ΤΡΙΑΔΙΚΟΣ ΘΕΟΣ του ΜΕΓΑΛΟΥ ΑΝΤΩΝΙΟΥ…
και των εναπομεινάντων ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ έχει σχέδιο ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ…
Σύντομα θα ΛΑΜΨΕΙ η πολιτεία του Επίσκοπου Αυγουστίνου Ιππώνος.
Εκεί βασιλεύει Η ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και..
Αστυνομία ΔΕΝ χωρά, διότι ΠΑΕΙ το αδίκημα…
Δικαστήριο ΔΕΝ υπάρχει, διότι ΣΤΑΜΑΤΑ το έγκλημα…

Τοπικοί άρχοντες αλλάξτε τρόπο σκέψης ….
ΠΑΡΕΜΒΕΤΕ στο Σχολικό ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ και απαιτήστε αλλαγές….
ΑΝΟΙΞΕΤΕ τις παλαιές ΘΕΣΕΙΣ εργασίας στον ΤΟΠΟ Σας!!
ΕΝΙΣΧΥΣΤΕ την οικογένεια, ώστε να ακούγονται κλάματα νεογέννητων παιδιών!!!
ΑΛΛΑΞΤΕ ΤΟ ΜΗ ΟΡΘΟΔΟΞΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ…και

ΓΟΝΕΙΣ γίνετε «παλιοί» γονείς, ώστε να ποθείτε το «αγράμματος» από το «άθεος»…
Απαγορεύστε «ΣΥΝΑΝΑΣΤΡΟΦΕΣ» με « Ειδωλολατρικούς κανόνες»…
ΚΡΑΤΗΣΤΕ την νεολαία στον ΧΡΙΣΤΟ και σας ΔΙΑΒΕΒΑΙΩΝΩ,
ότι η ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ ΤΕΛΕΙΩΣΑΝ για την ΕΛΛΑΔΑ…
Και το σχολείο ΘΑ ΑΛΛΑΞΕΙ, διότι...
ΜΟΝΟ Η ΝΙΚΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΜΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ!!!

Γαβριήλ Λυκουρίνος
Το Α και το Ω
Αλιεύς